Reflexió sobre el blog

Aquesta assignatura m'ha agradat molt. Li he tret molt profit i he après moltíssimes coses. Jo no sóc massa aficionada als ordinadors i gràcies a aquesta assignatura li he trobat la utilitat i la importància. Pel que fa el blog m'ha satisfet molt tenir-ne un, ja que és un mitjà d'expressió i comunicació virtual. El nostre ha sigut acadèmic i per tant, l'hem utilitzat per penjar-hi totes les reflexions i explicacions dels diferents programes que hem anat aprenent amb aquesta assignatura. També l'he utilitzat per penjar-hi notícies d'interés sobre educació o educació amb les TIC.
Tots els programes que ens ha ensenyat la Loles ens seran útils al llarg de la nostra carrera i la nostra vida professional com a mestres. Jo no només li he tret la intenció acadèmica sinó que també utilitzaré els programes pel dia a dia.
El que més m'ha agradat ha sigut el movie maker, ja que permet fer vídeos tan a nivell educatiu com personal (per amics i família). El petit
L'altre programa que m'ha agradat molt i li treuré profit és el Jclic. EL trobo molt important. Com a mestres podrem crear els nostres propis jocs de les diferents temàtiques d'interés pels nostres alumnes. Jclic


Per últim, m'agradaria dir que tot el que explicava s'entenia perfectament encara que el programa fos complicat.
Gràcies per aquest semetre tan productiu i profitós.

Setmana d'activitats

El meu tutor de seminari, en Juanjo, vol que fem una exposició oral de la setmana d'activitats i que ens acompanyem d'un power point o d'un movie maker. Jo he preferit fer un Movie Maker perquè així surten una seqüència d'imatges acompanyades d'una música i jo puc anar parlant sense preocupar-me de passar de diapositiva ni fer referència a cap foto en concret. Això sí, en el meu movie no hi he parlat ni he posat gaire lletra, ja que així em serà més fàcil fer l'exposició.
Aquí el teniu:

Llegint entre punts

Aquest és el power point que hem fet la Lorena i jo per l'exposició oral del mòdul de comunicació oral i TIC. El tema era lliure i vam triar el Braille, ja que ens encuriosia saber com funcionava aquest sistema d'escriptura-lectura i, a més, si en un futur tenim un alumne cec estarem una mica més preparades. Ens vam documentar molt per poder exposar i vam aprendre coses molt interessants. Per fer el power point vam posar el mínim de text perquè la gent no hagués de llegir i escoltés què dèiem. Simplement consta del títol d'allò que explicàvem amb una fotografia de fons, buscant una estètica. EL tipus de lletra que hi havia se'ns ha canviat al penjar-ho al bloc.

Llegint entre punts

View more presentations from Ginasalvans.

Google DOCS

El google docs és una de les aplicacions del Gmail. Són eines col·laboratives que ens serveixen per crear un document i compartir-lo. Podem accedir-hi i treballar al mateix temps que altres companys. Ens pot servir molt perquè així no ens haurem d'enviar trossos de treballs en grup per correu o per USB.

Movie Maker

Per fi. Aquí teniu el Movie Maker definitiu. Ha costat però ho he aconseguit!! Mireu-lo i gaudiu-ne:

Proposen fer setmana blanca

Aquesta notícia publicada a "El Periódico" de Catalaunya el 25 de novembre diu que l'Ernest Maragall proposa als pares anar a esquiar amb els seus fills durant la setmana de vacances que tindran el febrer a partir de 2010-2011. Em sembla una proposta fantàstica. S'ha de fomentar l'esquí i fer que els nens descobreixin les possibilitats que ofereix la muntanya i la puguin disfrutar i respectar.
Per veure la notícia completa cliqueu a:

http://www.elperiodico.cat/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma=CAT&idnoticia_PK=665006&idseccio_PK=1021

Jclic

Per fer el Jclic hem triat el tema del reciclatge perquè el trobem molt didàctic. Amb els jocs que hem preparat els nens aprendran els colors dels contenidors i a quin li correspon cada tipus de brossa. La veritat és que ens ha costat molt fer-lo i hem patit bastant perquè més d'una vegada hem pensat que se'ns havia borrat.
De totes maneres pensem que està molt bé, ja que podem crear els nostres propis jocs. És molt interessant i divertit.
Si voleu jugar-hi cliqueu a:


Enllaç

Jclic

http://grups.blanquerna.url.edu/jclic/elreciclatge/

Educació per a tothom

Aquesta notícia extreta del canal solidari diu que a Àfrica els mestres han de tenir, com a mínim, finalitzat el primer cicle de secundària. L'educació d'allà hauria de ser la mateixa que aquí, tot i que hi ha molts factors que impedeixen que així sigui. Mireu la notícia completa a:

http://www.canalsolidari.org/noticia/educacio-per-a-tothom-pero-de-qualitat/17183/corregir

Movie Maker

El Movie Maker és un programa per fer vídeos. S'hi poden posar fotos, grabacions de veu, músiques, etc. A més pots fer diferents efectes de les fotos i de les transicions d'una a l'altra. Jo he fet un vídeo amb el text que vaig llegir en veu alta per l'assignatura de Comunicació oral. He posat fotos de paraules claus que surten al text. M'ha agradat molt fer-lo perquè crec que l'utilitzaré. L'he hagut de repetir perquè no se m'ha guardat. Aquí teniu el resultat final.

Educació a partir del cinema i la televisió

Mans Unides ha fet el llibre "Curts amb Fons: Treballar en valors a partir del cinema i la televisió” el qual inclou un DVD amb 4 curtmetratges per treballar valors com són la solidaritat, el companyarisme, etc. Per alumnes d'ESO i batxillerat.
Per veure la notícia sencera, cliqueu a:
http://www.mansunides.org/noticia/educacio-en-valors-partir-del-cinema-i-televisio-0

Slideshare

Hem après a penjar power points al bolg a través del slideshare. Primer de tot hem hagut de crear-nos un compte nou al slideshare i, un cop fet, penjar-hi el power point allà per després poder fer copiar-enganxar al nostre blog.
A la última sessió de TIC, per grups vam fer un power point. Uns grups feien un power point ben fet i d'altres en feien un de mal fet. El nostre estava ben fet, però el problema és que no el vam guardar. N'he fet un d'improvitzat per poder fer la prova de penjar-lo al blog a través del slide share. És molt senzill. Aquí el teniu:

Power

View more presentations from guestaf1f05.

Educació fa obres de reforma i millora en centres educatius

Aquesta notícia ha sigut publicada el juliol d'aquest any. Diu que el departament d'educació reformarà centres i en farà de nous, sobretot a Girona. Invertirà molts milions perquè es puguin dur a terme. Per llegir la notícia cliqueu a:

http://www.elpunt.cat/noticia/article/2-societat/16-educacio/64963-educacio-fa-obres-de-reforma-i-millora-en-63-centres-educatius-de-la-demarcacio.html

Gimp3

El tercer pas que s'havia de seguir era que a partir de la foto retallada i retocada, enganxar-li alguna cosa. Jo he anat al google a buscar imatges de barret per posar-los al cap de cada una. Per fer-ho he agafat el primer barret i l'he retallat. He clicat editar-pegar i he anat a la imatge del gimp2 i l'he enganxat. Llavors he canviat la mida i l'he posat a sobre el cap. Així ho he fet amb tots els barrets. També he annat a herramientas de pintura-difuminar, perquè quedés més adaptat. Aquest és el resultat:

Gimp2

El segon pas que havíem de seguir era agafar una altra foto, retallar-la i retocar-la.
He anat a "herramientas-herramientas de recorte" i he tallat la foto perquè surtin simplement les cares, enlloc del sostre i mig cos.
Seguidament l'he retocat (després de fer vàries proves) anant a "filtros-artístico-fotocopia". Aquest és el resultat:

Gimp

El primer pas que havíem de fer retocant una foto amb el gimp era reduir-li el tamany.
M'he descarregat el programa del Gimp i he retocat la primera foto anat a "imagen-escalar la imagen". L'he passat del tamany de 600-450 i resolució 96 pixels a 274-120 de tamany i 87 de resolució. Aquest és el resultat:

Manca de professors

Aquesta notícia, publicada el 20 de novembre a El Punt, es queixa de les noves tecnologies. Diu que una setmana abans de començar el curs hi havia places de professors vacants. El sistema estava molt modernitzat amb ple de noves tecnologies però sense professors. De vegades perdem el món de vista i ens oblidem de què és el més important.

Per veure la notícia cliqueu a:

http://www.elpunt.cat/noticia/article/7-vista/23-lectorescriu/82290-educacio-manca-de-professors.html

Blocosfera

Una Blocosfera serveix per recollir informació al voltant d'una temàtica concreta d'interés. Recollim informació i aportem noves idees. A més hi ha unes persones que ho revisen i seleccionen. Està molt bé per poder compartir fonts d'informació i opinions. Al meu grup de la Blogosfera som la Júlia, la Iona, la Sílvia, la Lorena, l'Eulàlia i jo. Ens diem JISLEG (que són les nostres inicials).
Vam decidir crear un bloc sobre el bullying perquè creiem que és un tema molt present a totes les escoles i que afecta a molts més nens dels que ens pensem. Hem tractat de posar el nostre granet de sorra per poder ajudar a la gent que es trobi en aquesta situació recollint informació, webs i blogs d'interés.
EL grup ha funcionat molt bé. Totes sis ens avenim moltíssim i ha sigut fàcil treballar amb elles. Ens hem posat d'acord en tot moment i ens hem repartit la feina.
Si voleu veure el resultat cliqueu a:

www.jisleg.blogspot.com

Noves tecnologies per dinamitzar algunes matèries.

Aquesta notícia publicada dimecres 21 d'octubre al Periódico. Els professors de matemàtiques i ciències pures volen que la seva matèria es faci més amena i divertida. Ho fan introduint ordinadors a les aules i organitzant concursos de càlcul. També diu que la nota mitjana de les PAU ha baixat gairebé un punt respecte la de l'any passat. Diuen que cada vegada els interessa menys als alumnes d'ESO i batxillerat aquest tipus de matèries.

Per veure la notícia completa:

http://www.elperiodico.cat/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma=CAT&idnoticia_PK=654839&idseccio_PK=1021&h=

Reflexions de cultura i programari lliure: 4 situacions per al debat.

Pel que fa a les diferents opcions plantejades, crec que la correcta és la situació D. En aquest cas el professor no està imposant cap tipus de marca ni de programa. Les postals tenen unes fotos que ja tenen un copyright que garanteix que aquelles fotografies estiguin a disposició de tothom qui les vulgui utilitzar.

En la situació A el professor està imposant als alumnes una marca de sabates obligatòria per a tothom. En aquesta situació no deixa que hi hagi cap tipus de llibertat i obliga a tots els alumnes a anar de la mateixa manera pel que fa el calçat. És indiferent la marca de calçat que portin els alumnes per poder jugar a bàsquet, sempre i quan les sabates siguin esportives i agafin bé el peu.

En la situació B el professor imposa el programa informàtic del qual han de treure les fotografies i també ho del programa en el qual han d'enganxar les fotografies. Han de tenir més llibertat per poder decidir d'on treure les fotografies que més els agradin i també per poder guardar-les al programa que tinguin més a l'abast (que no té perquè ser el word).

En la situació C el professor imposa que tots els alumnes hagin de tenir el power point fet amb la versió 2007. El més probable és que no tots tinguin la versió 2007. Per tant, no tots els alumnes ho podrien fer, o podrien però haurien d'agafar aquest programa expressament per aquest treball d'aquesta assignatura amb aquest professor.

Prova de google sites

http://sites.google.com/site/27gina27/audacity/Invierno.jpg?attredirects=0

He posat una foto per fer la prova de com funciona el google sites. La Iona i jo ja vam poder penjar l'Audacity amb un altre programa. El google sites no sabia que existia però trobo que està molt bé perquè és bastant fàcil poder penjar coses al nostre blog a través seu.

Audacity

Amb el programa Audacity, la Loles ens ha ensenyat a fer grabacions de veu i poder fer muntatges posant música de fons i enllaçant diferents veus. Podem abaixar i pujar el volum i moure la veu endavant o enrere, de tal manera que quadri la música amb les veus. Llavors vam fer algunes proves. La definitiva va ser deixar sonar música amb el volum alt, que es baixés gradualment i llavors començar a parlar jo amb la música de fons. Quan jo acabo tornem a apujar la música gradualment i la tornem a baixar (a poc a poc també) perquè entra la veu de la Iona.
Per fer la grabació, la Iona i jo vam buscar definicions d'educació i vam triar la que s'adaptava més a la nostra idea d'educació fent una fusió de vàries.
No sabia que existís aquest programa i l'he trobat molt interessant i útil. Per escoltar la nostra grabació cliqueu a:


Escoltar Grabació >>escoltar

Dominar el Delicious i el Bloc de notes de google

Avui ens han ensenyat a fer ús de dos serveis que ens faciliten guardar pàgines que ens interessen. Hem utilitzat el Notebook i el delicious.
El Notebook i el Delicious serveixen per recopilar la informació que trobem i organitzar-la. Permeten compartir-ho amb els nostres companys. Ens ajuden a gestionar els treballs en grup. Des del meu punt de vista, utilitzaré més i se'm farà més còmode tenir el bloc de notes de google perquè sempre hi ha coses que m'interessen i, sabent que existeix això i com funciona, les podré guardar.

Notícia sobre les noves tecnologies i l'educació

Aquesta notícia publicada el gener de l'any passat a radioseu fa referència al nou pla educatiu que s'ha aplicat a la Seu d'Urgell. L'he trobat molt interessant perquè diu que els professors els hi ha donat un coneixement que gràcies als recursos poden portar a terme el treball juntament amb els alumnes. A dues escoles diferents han posat fibra òptica i disposen d'un ordinador per cada quatre alumnes. També diu que les noves tecnologies han d'ajudar a millorar els resultats pedagògics dels alumnes.


http://www.radioseu.cat/not%C3%ADcies/Educaci%C3%B3/El+Pla+Educatiu+d'Entorn+potencia+les+noves+tecnologies

Pissarres digitals, youtube.

Aquest vídeo és un mini reportatge de les noves tecnologies a Espanya. Ensenya les noves pissarres digitals i com s'ho han pres els mestres..

Hola! Em dic Gina. Sóc de Badalona.
Des de sempre que m'agraden molt els nens petits i fa quatre anys vaig decidir ser monitora d'esquí, i d'aquesta manera feia les dues coses que més m'agraden.
Vaig decidir fer aquesta carrera perquè em preocupa l'educació i el futur dels que vindran.